Äîáðûé äåíü.
Ó ìåíÿ òàêîé âîïðîñ. 3 ãîäà òîìó íàçàä ÿ íàðàùèâàëà îäèí èç ïåðåäíèõ çóáîâ è êîãäà ñòîìàòîëîã ïðî÷èùàë ìíå êàíàë, òî îñòàâèë òàì íåáîëüøîé ìåòàëè÷åñêèé êóñî÷åê "ïðîâîëêè" è ìíå íè÷åãî îá ýòîì íå ñêàçàë, à ìîæåò áûòü è íå çàìåòèë. Êàê òàêîâûõ áîëåâûõ îùóùóåíèé ÿ íå èñïûòûâàëà, ïðîñòî èíîãäà çóá íûë è òðåâîæèë ïðè íàæàòèè. 0,5 ãîäà òîìó íàçàä îáðàòèëàñü â ñòîìàò. êëèíèêó ãäå ìíå ñäåëàëè ðåíãåí è îáíàðóæèëè ýòîò "çàáûòûé èíñòðóìåíò", õèðóðã-ñòîìàòîëîã íàñòàèâàåò íà óäàëåíèè çóáà èëè âûñâåðëèâàíèè ýòîé ÷àñòèöû ÷åðåç êàíàë, ò.å. ðàçðåç äåñíû. Òàê æå âðà÷ íàøåë ó ìåíÿ 2 ñâèùà ÷åðåç êîòîðûå âûõîäèò ãíîé.
2 íåäåëè òîìó íàçàä íà ïîäáîðîäêå ó ìåíÿ ïîÿâèëàñü îïóõîëü, ñíà÷àëà îíà áûëà î÷åíü áîëüøàÿ (îòåê), à ïîòîì ñôîðìèðîâàëàñü â ìàëåíüêèé ïîäêîæíûé "ïðûù", îí íå ëîïàåòñÿ, íå ñòàíîâèòüñÿ ìåíüøå , îí ìíå íå ìåøàåò, íî ÷åðåç íåäåëþ ïîñëå åãî ïîÿâëåíèÿ ÿ ïîïàëà â áîëüíèöó èì. Áîòêèíà ñ äèàãíîçîì îñòðûé ÑÈÀËÀÄÅÍÈÒ, ëåæàëà íà èíôåêöèîííîì îòäåëåíèè (ò.ê. ñíà÷àëà ó ìåíÿ ïîäîçðåâàëè àáñöåññ).
È îòñþäà ó ìåíÿ âîçíèêàåò âîïðîñ. Íàñêîëüêî ýòè áîëåçíè âçàèìîñâÿçàííû? Ïðî÷èòàëà íà âàøåì ñàéòå ïðî Ñèàëàäåíèò, à òàì â ïðè÷èíå âîñïàëåíèÿ óêàçàíû âîçáóäèòåëè àêòèíîìèêîçà (îïèñàíèå î÷åíü íàïîìèíàåò ìíå ìîé ïðûùèê íà ïîäáîðîäêå, òîëüêî ñâèùåé íåò). È åùå îäèí âîïðîñ - ê êàêîìó âðà÷ó ìíå îáðàòèòüñÿ? Ê ñòîìàòîëîãó? Ê èíôåêöèîíèñòó? Êàêèå àíàëèçû ñäàâàòü? Õîòåëîñü áû ïðîâåñòè êîìïëåêñíîå ëå÷åíèå ÷òîáû óæå íèêîãäà áîëüøå íå âîçâðàùàòüñÿ ê ýòîìó âîïðñó.
Çàðàíåå ñïàñèáî çà îòâåò.