-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Ó ìîåé äî÷åðè ñëó÷èëèñü ñòðåìèòåëüíûå ðîäû è îíà ïîïàëà â áîëüíèöó â äðóãîì ãîðîäå,â êîòîðîì îíà áûëà ñ ìóæåì áåç äîêóìåíòîâ è êàðòû áåðåìåííîé.Ñðàçó ïîñëå ðîæäåíèÿ ðåáåíêà ïðèëîæèëè ê ãðóäè íå óòî÷íèâ,÷òî ó äî÷åðè îòðèöàòåëüíûé ðåçóñ è íå çíàÿ ãðóïïó è ðåçóc ìàëü÷èêà.Ýòî ïðàâèëüíàÿ òàêòèêà èëè ìîæíî æäàòü êàêèõ-òî îñëîæíåíèé?Ïðîñòî ñëûøàëà,÷òî âûðàáàòûâàòñÿ êàêèå-òî àíòèòåëà è îíè âðåäíû äëÿ íîâîðîæäåííîãî.Ïîìîãèòå ñ ñîâåòîì!
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
È, êîíå÷íî, ðàííåå ïðèêëàäûâàíèå ê ãðóäè ñîïóòñòâóåò óñòàíîâëåíèþ áîëåå òåñíîãî ïñèõîýìîöèîíàëüíîãî êîíòàêòà ìàòåðè è ðåáåíêà êîæà ê êîæå.
Ñïàñèáî, ÿ òåïåðü âñå ïîíÿëà.
Êñòàòè, òåïåðü íå çíàþ, ÷òî ñ÷èòàåòñÿ ðàííèì ïðèêëàäûâàíèåì? Êîãäà ÿ ðîäèëà ñûíà (áûëî ýòî ïî÷òè 3 ãîäà íàçàä), åãî ñðàçó æå óòàùèëè ìûòü, îáðàáàòûâàòü è óïàêîâûâàòü â ïåëåíêè. Ïîòîì ÷åðåç ïîë÷àñà åãî ïðèíåñëè, è ÿ ïîïûòàëàñü åãî ïîêîðìèòü. Ýòî óæå íå ðàííèì ïðèêëàäûâàíèåì ñ÷èòàåòñÿ?Åñòü ðåáåíîê íå õîòåë, ïî-ìîåìó, ó íåãî íàñòóïèëî òîðìîæåíèå ïîñëå ñòðåññà, è îí áûë ñîííûé.
Òåïåðü ÿ æäó âòîðîãî ðåáåíêà, êîòîðûé, ÿ íàäåþñü, ðîäèòñÿ â êîíöå ÿíâàðÿ. Ìîãó ñåáå ïðåäñòàâèòü, åñëè åãî íå óòàùàò ñðàçó, à ïîëîæàò ìíå íà æèâîò, ìîæåò îí ñðàçó è ïîåñò, è óñïîêîèòñÿ. À ïîòîì åãî âñå ðàâíî íàäî áóäåò óíîñèòü íà îáðàáîòêó. Ìîæåò, åìó áóäåò õóæå, åñëè åãî, åäâà óñïîêîèâøåãîñÿ, îòîðâóò îò ìàìàøè è ïîíåñóò ìûòü. Èëè, âîçìîæíî, ÿ ïðåóâåëè÷èâàþ åãî ÷óâñòâà, äåòåíûø ÷åëîâåêà ðîæäàåòñÿ äîâîëüíî "áåñ÷óâñòâåííûì" (íåóäà÷íîå ñëîâî, ÷òî-òî ìíå äðóãîãî íå ïîäîáðàòü :-).
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Ñïàñèáî, ÿ òåïåðü âñå ïîíÿëà.
Êñòàòè, òåïåðü íå çíàþ, ÷òî ñ÷èòàåòñÿ ðàííèì ïðèêëàäûâàíèåì?
Ðàííèì íàçûâàåòñÿ ïðèêëàäûâàíèå ðåáåíêà â ðîäèëüíîì çàëå, ñðàçó ïîñëå ðîæäåíèÿ ðåáåíêà, åãî ïåðâè÷íîãî òóàëåòà, ïðîâåäåíèÿ ïðîôèëàêòèêè ãîíîáëåíîðåè è îáðàáîòêè ïóïîâèíû ñ íàëîæåíèåì ñòåðèëüíîé ïîâÿçêè èëè çàæèìà. Ðåáåíîê óêëàäûâàåòñÿ íà ãðóäü ìàòåðè îáíàæåííûì, áåç âñÿêèõ ïåëåíîê, è çàòåì ìàòü è ðåáåíîê óêðûâàþòñÿ îáùèì îäåÿëîì è ïðîâîäÿò âìåñòå îêîëî 1-2 ÷àñîâ. Åùå ðàç ïîâòîðÿþ, ïèòàíèå ðåáåíêà ïðè ýòîì - íå ãëàâíîå.
Îäíàêà òàêàÿ èäåàëüíàÿ ïðîãðàììà ðàííåãî ïðèêëàäûâàíèÿ ïðàêòè÷åñêè â íàøèõ ðîääîìàõ îñóùåñòâèìà äîâîëüíî ðåäêî. Âî-ïåðâûõ, ê íåìó åñòü ðÿä ïðîòèâîïîêàçàíèé ñî ñòîðîíû êàê ìàòåðè òàê è ðåáåíêà. Âî-âòîðûõ, ÷àñòî ê òîìó ìîìåíòó, êîãäà íóæíî ïðîâîäèòü ïðèêëàäûâàíèå, åùå íå çàêîí÷åí 3-é ïåðèîä ðîäîâ. Åñòü åùå î÷åíü ìíîãî íþàíñîâ.
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
http://vodn.org/touches.html
http://vodn.org/projects.htm
"Åñòü ðàáîòû [4], â êîòîðûõ ïîêàçàíî, ÷òî ìàòåðèíñêàÿ ïðèâÿçàííîñòü ôîðìèðóåòñÿ åùå âî âðåìÿ áåðåìåííîñòè, ïðåèìóùåñòâåííî â òðåòüåì òðèìåñòðå ïðè âçàèìîîòíîøåíèÿõ ìàòåðè è ïëîäà, óñèëèâàÿñü ïîñëå ïîÿâëåíèÿ øåâåëåíèé.
Îãðîìíîå çíà÷åíèå äëÿ ýòîé ïðèâÿçàííîñòè èìååò ðàííèé ïåðèîä âñêîðå ïîñëå ðîæäåíèÿ.
Óíèêàëüíîå ÿâëåíèå çàïàäíîé êóëüòóðû ñîñòîèò â òîì, ÷òî äåòè ñðàçó ïîñëå ðîæäåíèÿ òðàäèöèîííî ðàçëó÷àþòñÿ ñî ñâîèìè ìàòåðÿìè, â òî âðåìÿ, êàê èõ ðàííèé êîíòàêò êîæà-ê-êîæå ìîã áû áûòü îïðåäåëÿþùèì äëÿ òå÷åíèÿ ÷óâñòâèòåëüíîãî ïîñëåðîäîâîãî ïåðèîäà, ñîçäàâàÿ âçàèìíîå ýìîöèîíàëüíîå îáùåíèå. (Anderson GC, Moore E, Hepworth J, Bergman N, 2003) [5] Ïðîâîäÿ îáçîð èññëåäîâàíèé, èçó÷àþùèõ ðàííèé êîíòàêò êîæà- ê- êîæå ó çäîðîâûõ íîâîðîæäåííûõ (êîãäà ðàñïåëåíàòûé ðåáåíîê ñðàçó ïîñëå ðîæäåíèÿ èëè âñêîðå ïîñëå ýòîãî ïîìåùàåòñÿ íà îáíàæåííóþ ãðóäü è æèâîò ìàòåðè), àâòîðû óïîìÿíóòîãî âûøå îáçîðà íàøëè ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå òàêîãî êîíòàêòà íà ïîâåäåíèå ìàòåðåé è ñîñòîÿíèå äåòåé, à òàêæå íà ïðîäîëæèòåëüíîñòü ãðóäíîãî âñêàðìëèâàíèÿ. Áûëà ïîêàçàíî äîñòîâåðíîå ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå ýòîé ïðîöåäóðû íà êðèê ðåáåíêà, ïîääåðæàíèå åãî òåìïåðàòóðû â íåéòðàëüíîì äèàïàçîíå, óðîâåíü ãëþêîçû â åãî êðîâè, áîëüøóþ ÷àñòîòó ãðóäíîãî âñêàðìëèâàíèÿ ê òðåõ-ìåñÿ÷íîìó âîçðàñòó. Èññëåäîâàòåëè èçó÷àëè äàæå ìåðó ìàòåðèíñêèõ íåæíûõ ïðèêîñíîâåíèé ê ðåáåíêó, êîòîðàÿ îêàçàëàñü äîñòîâåðíî áîëåå âûñîêîé â ãðóïïå ãäå ïðèìåíÿëñÿ ðàííèé òðàíñêóòàííûé êîíòàêò.
Feldman R, Eidelman AI., èññëåäóÿ âëèÿíèå ãðóäíîãî ìîëîêà íà ðàçâèòèå íåäîíîøåííûõ äåòåé, íàøëè, ÷òî èìååòñÿ íåêàÿ ñèëüíàÿ êîñâåííàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ýòîãî âëèÿíèÿ. Îêàçàëîñü, ÷òî áîëüøîé âêëàä â ýòî ïîëîæèòåëüíîå âîçäåéñòâèå âíîñÿò íåæíûå ìàòåðèíñêèå ïðèêîñíîâåíèÿ, ÷àñòîòà êîòîðûõ êîððåëèðóåò ñ êîëè÷åñòâîì ãðóäíîãî ìîëîêà, ïîëó÷àåìîãî ðåáåíêîì ïðè ãðóäíîì âñêàðìëèâàíèè. [6]
Êîíòàêò êîæà-ê-êîæå (ïî ìåòîäó êåíãóðó), ïðèìåíÿåìûé íåäîíîøåííûì äåòÿì âî âðåìÿ èõ ðàçäåëüíîãî ïðåáûâàíèÿ â NICU ìîæåò âëèÿòü íà âçàèìîîòíîøåíèÿ , áëèçîñòü è ëàñêîâîå ïîâåäåíèå ðîäèòåëåé â ñåìüå. Êàê ïîêàçàíî â èññëåäîâàíèÿõ Feldman R, Weller A, Sirota L, Eidelman AI. 2003 [7] ìàòåðè è îòöû, êîòîðûå ïðèíèìàëè ó÷àñòèå â òàêîì êîíòàêòå áûëè áîëåå âîñïðèèì÷èâû è ìåíåå òðåâîæíû, äåòè ïîêàçûâàëè ìåíüøå îòðèöàòåëüíûõ ýìîöèé, à â ñòèëå ñåìåéíûõ âçàèìîîòíîøåíèé áûëî áîëüøå áëèçîñòè.  ñåìüÿõ, ãäå âîñïèòûâàëñÿ òàêîé ðåáåíîê, îòìå÷åíî áîëüøàÿ ÷àñòîòà ìàòåðèíñêèõ è îòöîâñêèõ ëàñêîâûõ ïðèêîñíîâåíèé êàê ê ðåáåíêó, òàê è äðóã ê äðóãó. Âî âðåìÿ òðàäèöèîííûõ èãð, áëèçêîå ðàñïîëîæåíèå ðåáåíêà ñïîñîáñòâîâàëî íåïîñðåäñòâåííîìó òàêòèëüíîìó è çðèòåëüíîìó êîíòàêòó ñ ðîäèòåëÿìè.
Âûâîä èç èçëîæåííîãî ñîñòîèò â òîì, ÷òî åñòü âïîëíå ðàöèîíàëüíîå îáîñíîâàíèå íåîáõîäèìîñòè êàê ñîâìåñòíîãî ïðåáûâàíèÿ ìàòåðè è ðåáåíêà, òàê è èõ ðàííåãî êîíòàêòà êîæà-ê-êîæå.
Íå äîëæíû ëè ìû ïåðåñìîòðåòü ñâîþ òðàäèöèîííóþ ïðàêòèêó ðàçëó÷åíèÿ â ðîäèëüíûõ äîìàõ è îòäåëåíèÿõ èíòåíñèâíîé òåðàïèè íîâîðîæäåííûõ?"
Anderson GC, Moore E, Hepworth J, Bergman N., Early skin-to-skin contact for mothers and their healthy newborn infants, Cochrane Database Syst Rev. 2003;(2)http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=pubmed&dopt=Abs tract&list_uids=12804473&query_hl=1
Browne JV., Early relationship environments: physiology of skin-to-skin contact for parents and their preterm infants., Clin Perinatol. 2004 Jun;31(2):287-98, vii. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=pubmed&dopt=Abs tract&list_uids=15289033&query_hl=4
Sari Goldstein Ferber, PhD* and Imad R. Makhoul, MD, DSc, The Effect of Skin-to-Skin Contact (Kangaroo Care) Shortly After Birth on the Neurobehavioral Responses of the Term Newborn: A Randomized, Controlled Trial, PEDIATRICS Vol. 113 No. 4 April 2004, pp. 858-865
http://pediatrics.aappublications.org/cgi/content/full/113/4/858
Bergman NJ, Linley LL, Fawcus SR., Randomized controlled trial of skin-to-skin contact from birth versus conventional incubator for physiological stabilization in 1200- to 2199-gram newborns., Acta Paediatr. 2004 Jun;93(6):779-85. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=pubmed&dopt=Abs tract&list_uids=15244227&query_hl=4
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Îäíàêà òàêàÿ èäåàëüíàÿ ïðîãðàììà ðàííåãî ïðèêëàäûâàíèÿ ïðàêòè÷åñêè â íàøèõ ðîääîìàõ îñóùåñòâèìà äîâîëüíî ðåäêî.
Äà, ê ñîæàëåíèþ, íàâåðíî íå òîëüêî â íàøèõ ðîääîìàõ. Òàêèå óñëîâèÿ ìîãóò áûòü âûïîëíåíû ïðè î÷åíü-î÷åíü "ïðàâèëüíûõ" ðîäàõ.
 ìîåì ñëó÷àå ðàííåå ïðèêëàäûâàíèå, âåðîÿòíî, áûëî íåâîçìîæíî èìåííî èç-çà 3 ôàçû ðîäîâ (ïðîâîäèëè îïåðàöèþ - ðó÷íîå îòäåëåíèå ïîñëåäà). Èëè, äîïóñòèì, êîãäà íàêëàäûâàþò øâû ïîñëå ýïèçèîòîìèè - òîæå íà ýòî óõîäèò âðåìÿ, à ðåáåíî÷åê ïðè ýòîì íàõîäèòñÿ ãäå-òî îòäåëüíî.
Ðàäóåò òîëüêî òî, ÷òî ó ðåáåíêà âñå ðàâíî ïîòîì ïîÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü íàêîíåö óñíóòü ïîä áîêîì ó ìàìû.
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
"ðàííåå ïðèêëàäûâàíèå ê ãðóäè àáñîëþòíî ïîêàçàíî"
Ó ìåíÿ òîæå âîïðîñ. À â ïðèíöèïå äëÿ ÷åãî íóæíî ýòî ðàííåå ïðèêëàäûâàíèå? Ðåáåíîê âðîäå áû íå ãîëîäíûì ðîæäàåòñÿ, äà è ìîëîêà ïîíà÷àëó íåò.
Çàòî ìîëîçèâî èäåíòè÷íî ïî âêóñó îêîëîïëîäíûì âîäàì, âêóñ êîòîðûõ åìó äàâíî çíàêîì.Ðåá¸íîê ïîñîñ¸ò è ïîéì¸ò ,÷òî ýòî ðîäíîé ÷åëîâåê è åìó íå áóäåò òàê ñòðàøíî.Ðàíåå ïðèêëàäûâàíèå ïîìîãàåò ìàëûøó áûñòðåå àäàïòèðîâàòüñÿ ê îêðóæàþùåìó ìèðó, âåäü ðîæäàÿñü îí ïîïàäàåò â íåèçâåñòíûé äëÿ íåãî ìèð.
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Çàòî ìîëîçèâî èäåíòè÷íî ïî âêóñó îêîëîïëîäíûì âîäàì, âêóñ êîòîðûõ åìó äàâíî çíàêîì.
Îòêóäà òàêàÿ èíôîðìàöèÿ?
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
ìîëîçèâî èäåíòè÷íî ïî âêóñó îêîëîïëîäíûì âîäàì
Èíòåðñíî, à ÷òî êòî-íèáóäü ïðîáîâàë èõ íà âêóñ?
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
äà, ÷óøü êàêàÿ-òî ñ âîäàìè è ìîëîçèâîì.
ñàìà, íàâåðíî, ïðèäóìàëà.
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Íó ïðèäóìàëà òàê ïðèäóìàëà. Íè÷åãî ïëîõîãî â ýòîé ïðèäóìêå íåò.
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Çà÷åì æå âû òàê çàêëåéìèëè ïîçîðîì pumba140?
Âîò íåñêîëüêî ññûëîê, â êîòîðûõ ãîâîðèòñÿ î ñõîæåñòè âêóñà ìàòåðèíñêîãî ìîëîêà è îêîëîïëîäíûõ âîä. Êîíå÷íî íåò íè îäíîé íàó÷íîé ñòàòüè ñ èññëåäîâàíèÿìè è äîêàçàòåëüñòâàìè. Âåçäå èíôîðìàöèÿ âûäàåòñÿ êàê àêñèîìàÍî âåäü áîëüøèíñòâî îáûâàòåëåé ñêëîííû äîâåðÿòü ñàéòàì òàêîãî ðîäà...
Íå ñóäèòå ñòðîãî.
http://www.papamama.com.ua/files/staty/st_18.html
http://www.parenting.ru/s.php/1268.htm
http://mama.tomsk.ru/rasv8.php
http://www.gazeta.arraid.org/0505/little.shtml
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
À ìíå êàæåòñÿ ,÷òî ÷àùå íå òå÷åíèå ðîäîâ ,à êàêîå-òî íåïîíÿòíîå ïîâåäåíèå âðà÷åé ìåøàåò ðàííåìó ïðèêëàäûâàíèþ ê ãðóäè.Êàê ðîáîòû åé Áîãó.Îòðàáîòàëè è ëàäíî,âïðî÷åì êàê è âåçäå âèäèìî.
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Íó ïðèäóìàëà òàê ïðèäóìàëà. Íè÷åãî ïëîõîãî â ýòîé ïðèäóìêå íåò.
Ïðèäóìàëè ýòî òå, êòî ïèøåò æóðíàëû äëÿ ìîëîäûõ ðîäèòåëåé è ò.ï., è ìåæäó ïðî÷èì äàþò ìíîãî ðàçíûõ ñîâåòîâ ïî óõîäó çà äåòüìè, òàê âîò èíòåðåñíî òîãäà , íàñêîëüêî òå êòî âñ¸ ýòî ïèøåò êîìïèòåíòåí â ýòèõ âîïðîñàõ, à òî ëÿïíóò , à êòî-òî èç ìîëîäûõ ìàìî÷åê âðîäå ìåíÿ ïîñëåäóåò ýòîìó ñîâåòó.Áîëüøå íå áóäó èõ ÷èòàòü.À òåïåðü ïðîöèòèðóþ íàïèñàííîå:"Ïðèëîæèòå ðåá¸íêà ê ãðóäè è äàéòå ïîïðîáîâàòü ìîëîçèâî.Ýòîò âêóñ îí çíàåò(ñîñòàâ âíóòðèóòðîáíîé æèäêîñòè è ìîëîçèâà èäåíòè÷åí)."
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
Çà÷åì æå âû òàê çàêëåéìèëè ïîçîðîì pumba140?
Âîò íåñêîëüêî ññûëîê, â êîòîðûõ ãîâîðèòñÿ î ñõîæåñòè âêóñà ìàòåðèíñêîãî ìîëîêà è îêîëîïëîäíûõ âîä. Êîíå÷íî íåò íè îäíîé íàó÷íîé ñòàòüè ñ èññëåäîâàíèÿìè è äîêàçàòåëüñòâàìè. Âåçäå èíôîðìàöèÿ âûäàåòñÿ êàê àêñèîìàÍî âåäü áîëüøèíñòâî îáûâàòåëåé ñêëîííû äîâåðÿòü ñàéòàì òàêîãî ðîäà...
Íå ñóäèòå ñòðîãî.
http://www.papamama.com.ua/files/staty/st_18.html
http://www.parenting.ru/s.php/1268.htm
http://mama.tomsk.ru/rasv8.php
http://www.gazeta.arraid.org/0505/little.shtml
Ñïàñèáî çà ïîääåðæêó Vesna79 , ó ìåíÿ âåäü íåò ìåäèöèíñêîãî îáðàçîâàíèÿ, ÷òîáû ðàçîáðàòüñÿ, ãäå ïðàâäà â ýòèõ ñòàòüÿõ, à ãäå âûìûñåë.
-
×èòàòåëü Íåäóã.Ðó
(ñîñòàâ âíóòðèóòðîáíîé æèäêîñòè è ìîëîçèâà èäåíòè÷åí)."
Ñîñòàâ ñîëåâûõ ðàñòâîðîâ, êîòîðûå êàïàþò ïðè õîëåðå, íàïðèìåð, òîæå èäåíòè÷åí òîìó, ÷òî âûõîäèò ïðè ïîíîñå
Íî ýòî òàê, â øóòêó, õîòÿ â êàæäîé øóòêå åñòü äîëÿ ...øóòêè.