PDA

Просмотр полной версии : ФОРСАЙТ- ПРОЕКТ «Детство 2030»



Страницы : [1] 2 3 4 5

Марфa
11.02.2011, 20:57
Папы и мамы России ударили в набат
В редакцию поступила копия письма Президенту России Дмитрию Медведеву от участников Ассоциации городских родительских комитетов России. Публикуем письмо без изменений:

« 01 » февраля 2011г.
ПРЕЗИДЕНТУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Д.А.МЕДВЕДЕВУ

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Российская общественность серьезно встревожена рядом инициатив, которые исходят от руководителей России разного уровня. Прямо и жестко эти инициативы еще не оформлены, но когда это случится, поздно будет бить в колокола. Проблемы, несмотря на свою юридическую неоформленность, настолько серьезны, что их решение не терпит отлагательства.

ПРИНУДИТЕЛЬНАЯ ВАКЦИНАЦИЯ – инициируется главным санитарным врачом России Геннадием Онищенко.

Очевидно, что в наше время здравоохранение превращается в некую коммерческую структуру, более озабоченную высокой прибылью, нежели нашим здоровьем. И, хотя в этой структуре работает еще много честных врачей, доверие к медикам сейчас очень подорвано. Во многих медицинских вопросах люди часто стараются разобраться сами, особенно, когда дело касается здоровья и жизни их детей.

Мы не призываем отказываться от прививок, но родителям нужно предоставить полную информацию о прививках, чтобы они могли взвесить все «за» и «против» и дать информированное согласие на вакцинацию, как это положено по закону. Никто лучше нас, родителей, не позаботится о наших детях, только мы отвечаем за их жизнь и здоровье. Поэтому считаем вправе высказать свои сомнения по поводу вакцинации, которую пытаются сделать еще и принудительной. В первую очередь это касается «инновационных» прививок от гриппа и рака шейки матки.

Прививка не дает гарантии, что ребенок защищен. Есть множество примеров, когда люди заболевали теми болезнями, от которых была сделана прививка, и болели еще в более тяжелой форме, чем не привитые. Кроме того, прививки ослабляют общий иммунитет, и человек легче заболевает другими болезнями. Это ярко видно по ежегодным эпидемиям «разных форм гриппа», несмотря на ежегодные, практически поголовные, вакцинации в школах. Кроме того, в состав этих вакцин входят такие высокотоксичные вещества, как соединения ртути и алюминия, фенол, формальдегид.

Прививка от рака шейки матки не прошла достаточную проверку временем и, по мнению врачей-иммунологов, может привести к смерти от рака вакцинированных женщин в течение 10-15 лет. На наших девочках, похоже, собираются проводить в принудительном порядке эксперимент по испытанию американской вакцины. И никто из медицинских чиновников не говорит о тех возможных опасных последствиях, которые могут возникнуть в результате её применения.

Пока мы еще можем защитить своих детей, категорически отказавшись от сомнительной прививки (на основании закона «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» от 17.09.1998 г. №157-ФЗ, статья 5, п.1). Но если будет принят закон о принудительной вакцинации, то за родителей судьбу их детей будут решать чиновники.

ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ – появление «телефонов доверия» для детей, по сути являющихся способом доносительства на своих родителей в «лучших» традициях осуждаемого сейчас сталинского тоталитарного режима; изъятие детей из семей по бедности, по доносу соседей, из-за неоплаченных счетов, из-за отсутствия прививок, из-за ложного обвинения в жестокости; особый интерес опеки не к безответственным родителям, а к вполне благополучным семьям и к здоровым детям; изъятие детей из семей верующих родителей.

Опасения не голословны, мы сами являемся свидетелями того беспредела, который творят органы, призванные защищать наших детей. Из вполне благополучных семей, у любящих родителей пытаются отнять детей под самыми разными предлогами. При этом Интернет и СМИ пестрят фотографиями изможденных детей из приютов или призывами к нам же собрать деньги на лечение очередного умирающего ребенка, но эти дети органы опеки не интересуют.

ФОРСАЙТ-ПРОЕКТ «Детство 2030» – лицензии на родительство (у людей отнимается их право быть родителями); компетентное детство (дети должны знать все); воспитательные сообщества, множественные, гостевые браки (вместо крепкой семьи – разврат); вместо живых детей – роботы (суррогат родительского счастья); чипизация мозга, генная инженерия (это удобно, модно, выгодно – детей можно «вылепить» по какому хочешь образу и дистанционно управлять ими помимо их воли).

Да, лицензии на родительство нам получать еще не приходилось, детей нам послал Бог, так что все решилось на Небесах, а не в чиновничьих кабинетах, но Ваше заявление о получении прав на усыновление, как прав на вождение, насторожило. Водительские права у нас всегда можно было купить, вообще не сдавая экзаменов. Значит, у богатого развратника (типа Элтона Джона) больше шансов усыновить ребенка, чем у доброй, но небогатой семьи?

То, что дети должны «все знать» - тоже сомнительное утверждение. Напомним, инициатива первых лет революции «Долой стыд!» была свернута, как подрывающая основы государства и общества. В русской традиции ограждать детей от грязной, дурной информации. Предложения по множественным (полигамным) бракам, бракам без обязательств (гостевым) – просто антигосударственно.

2011 год объявлен годом семьи, мы разумеем – семьи традиционной, крепкой, многодетной. Детей-роботов и чипизацию мозга можно было бы воспринимать как бред создателей «Форсайт-проекта «Детство2030»,
• если бы этот проект не был инициирован Общественной палатой РФ;
• если бы на одном из телеканалов не шла передача «Ребенок-робот». Нас, видимо, постепенно приучают к такому «родительству»;
• если бы «Форсайт-проект «Детство 2030», содержащий эти бредовые идеи, не был представлен в 2010 году на выставке в Китае, как официальный российский проект. На это наверняка были потрачены немалые деньги налогоплательщиков;
• если бы известные люди уже открыто не обсуждали в СМИ необходимость чипизации и тотального контроля.

Нас очень тревожат эти «инновации», которые направлены на сокращение населения России, пропаганду греха, которая должна быть уголовно наказуема, и, в конечном счете, на разрушение семьи, общества и государства.

Мы, родители, поддерживаем Ваши инициативы, в том числе высказанные в послании Федеральному собранию, и совершенно согласны с тем, что «нам жизненно необходима эффективная государственная политика в области детства».

Мы понимаем, Дмитрий Анатольевич, какое огромное количество задач Вам приходится сейчас решать, но если из-за безумных инициатив нерадивых чиновников начнут гибнуть наши дети, то в нашей стране не для кого станет решать проблемы, и некем будет руководить.

Мы надеемся, что Вы не хотите этих бед России из-за того, что некоторые «чинуши» так и не научились прислушиваться к мнению общественности.

Мы требуем отставки Павла Астахова, так как Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка участвует во всех вышеуказанных законодательных инициативах, которые беспокоят и тревожат родительскую общественность России.

Просим Вас обратить внимание на эти, как нам кажется, важные вопросы. Приближаются выборы в Госдуму, а затем и Президента РФ, и родительская общественность готова поддержать Вас и Ваших союзников настолько, насколько Вы поддержите нас – обеспокоенных родителей.

С глубоким уважением,
Ассоциация городских родительских комитетов:

1. Неталиев Валерий, Председатель Ассоциации родительских комитетов и сообществ России «АРКС»
2. Медведев Алексей, Тюменский городской родительский комитет
3. Черепанов Александр, Родительский комитет г. Полевской
4. Капка Елена, Родительский комитет г. Сургута
5. Банников Андрей, Казанский городской родительский комитет
6. Болдырев Андрей, Самарский городской родительский комитет
7. Мошков Вячеслав, Оренбургский городской родительский комитет
9. Мария Соловей, Московский городской родительский комитет
10. Кухарь Василий, Санкт-Петербургский городской родительский комитет
11. Черепанова Светлана, Родительский комитет г. Нижний Тагил
12. Пчелинцев Сергей, Родительский комитет г. Нижний Новгород
13. Ольга Трубицина, Новосибирский городской родительский комитет
14. Владимир Потиха, Нижневартовский городской родительский комитет
15. Евгения Шевкопляс, Краснодарский городской родительский комитет
16. Ганичева Марина, Белгородский городской родительский комитет
17. Иванов Сергей, Родительский комитет г. Набережные челны
18. Кошелева Татьяна, Родительский комитет г. Челябинск
19. Кувалдин Алексей, Родительский комитет г. Каменск-Уральский
20. Тарасова Надежда, Родительский комитет г. Саров
21. Ермошина Наталья, Родительский комитет г. Туймазы (Башкирия)
22. Василенко Сергей, Екатеринбургский городской родительский комитет
23. Зайцев Павел, Волгоградский городской родительский комитет

http://www.segodnia.ru/pda.php?pgid=2&rzdl=28&elmid=13438

Марфa
11.02.2011, 21:03
ЕЩЕ РАЗ НЕТ ЮВЕНАЛЬНОЙ ЮСТИЦИИ! http://blogs.mail.ru/mail/anna-koala/tag/%CD%C5%D2%20%FE%E2%E5%ED%E0%EB%FC%ED%EE%E9%20%FE%F 1%F2%E8%F6%E8%E8%21 читайте, Анна Вячеславовна Колесникова

Марфa
11.02.2011, 21:10
http://trezvenie.org/forum/index.php?topic=3632.0 - Ваше отношение к форсайт-проекту Детство 2030
Я категорически против. Этого нельзя допустить: это фашизм!

Марфa
12.02.2011, 13:39
http://www.youtube.com/watch?v=tHRq7eSQexs

Янa
12.02.2011, 21:48
http://www.youtube.com/watch?v=Lite1GJ3ccY

Янa
12.02.2011, 21:59
http://www.videosostav.ru/video/14a1fe31778fd2762eecd4af25d043c5 - Что сейчас происходит с Россией в духовном плане - возрождение или падение?

Незарегистрированный
13.02.2011, 00:56
http://www.videosostav.ru/video/14a1fe31778fd2762eecd4af25d043c5 - Что сейчас происходит с Россией в духовном плане - возрождение или падение?

Россия как шарик катится вниз.

Lerochka2000
13.02.2011, 12:50
Мне не все равно,что происходит в России, потому что я живу в России. Эти люди не понимают опасности, и какие решения принимают те,кто ею правит. Я тоже хочу иногда на некоторые вещи влиять. Народ совершенно не защищен от власти .Мне страшно за будущее наших детей. Страшно и за свое здоровье и за будущее детей.

Lerochka2000
13.02.2011, 12:54
Чипизация наших детей (вживление чипов в мозг) приказ уже утверж Вот чем занимаются слуги народа в рабочее время:

http://www.detstvo2030.ru/library/534/
чипизация наших детей, программа детство-2030

http://www.innovbusiness.ru/pravo/DocumShow_DocumID_...
Правительство РФ приняло стратегию развития (вживление чипов в мозг)

http://rutube.ru/tracks/3667568.html?v=b7b74c96448d1...
Вживление чипов в голову к 2025.
ПРИКАЗ УЖЕ УТВЕРЖДЁН ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РОССИИ...


ТАК ВОТ ВАМ И ЧИП В ГОЛОВУ!!! Всё как и заказывали! Вживление чипов в голову к 2025! ПРИКАЗ УЖЕ УТВЕРЖДЁН п-РАВВИТЕЛЬСТВОМ РОССИОНИИ!!! В Передаче «Народный Интерес» академик В.П. Филимонов рассказал о том, чем же в реальности занималось и занимается сегодня правительство РФ под руководством В.Путина и М. Медведева. Оказывается, «тихим сапом», в 2007 году, официально был подписан и утвержден Приказ Минпромэнерго ? 311 о вживлении в мозг... Метки:образование, чипизация мозга, интернет, тирания, Китиара


Вживление чипов в голову к 2025! ПРИКАЗ УЖЕ УТВЕРЖ...7:34 17,55Mb 11 окт 2010
3667568

ТАК ВОТ ВАМ И ЧИП В ГОЛОВУ!!! Всё как и заказывали! Вживление чипов в голову к 2025! ПРИКАЗ УЖЕ УТВЕРЖДЁН п-РАВВИТЕЛЬСТВОМ РОССИОНИИ!!! В Передаче «Народный Интерес» академик В.П. Филимонов рассказал о том, чем же в реальности занималось и занимается сегодня правительство РФ под руководством В.Путина и М. Медведева. Оказывается, «тихим сапом», в 2007 году, официально был подписан и утвержден Приказ Минпромэнерго ? 311 о вживлении в мозг...


Технологические инновацииТехнологические инновации будущего
Уже ни для кого не новость, что инновации, как предвестники трансформаций, и социальных в первую очередь, вызывают сопротивление части общества, которое, осознано или нет, предчувствует изменение привычного уклада жизни, нарушение ясности и стабильности.
Тем не менее, современные тенденции таковы, что общество уже включено в инновационные процессы и должно, так или иначе, адаптироваться к среде с «повышенной турбулентностью», развивать инновационное сознание.
Безусловно, пока еще сложно воспринимать информацию о «чипизации мозга» или виртуальной имитации жизненных процессов спокойно, без эмоций. Даже, несмотря на то, что эти темы уже давно обосновались в научных кругах. Однако, если закрывать на это глаза, подобные процессы без общественного и государственного регулирования могут уйти в теневую зону. Это увеличит риски, того, что дети получат возможность вживлять себе чипы «неизвестного производителя» без согласия взрослых, как сегодняшние подростки имеют возможность тайком от родителей сделать себе «пирсинг».
С появлением технологических инноваций, возникают возможности с участием, как родителей, так и детей проектировать детское пространство и среды в совершенно новом ключе, и в первую очередь - безопасном. И хотя, такое альтернативное проектирование будущего нередко противоречит уже заданными стереотипам, оно, тем не менее, намного белее соответствует требованиям времени, так как учитывает не только последние разработки ученых, но и социально-экономические и культурные преобразования с ними связанные.
Технологические инновации будущего, которые здесь представлены, – это те инновации, усилия по разработке которых таковы, что позволяют говорить о большой вероятности их массового запуска в будущем. Это является зоной повышенного внимания форсайта, потому что может радикально повлиять на организацию жизни людей.
Данная карта не воспроизводит все возможные инновации будущего, а является результатом анализа и выборки тех технологических инноваций, которые с одной стороны, будут значимыми с точки зрения влияние на сферы и области детства, с другой – вероятность их появления более 65%.
По отношению к каждой технологической инновации будущего приведена краткая справка, содержащая описание сути инновации, истории события, участников запуска и возможных последствий. К описаниям приложены основные ссылки, которые могут быть использованы для начала поиска информации по представленным инновациям.
$100 КомпьютерСуть инновации
Разработка дешевого ноутбука для школьников, стоимость которого не будет превышать $100. Продажа оптовых партий ноутбуков правительствам развивающихся стран для обеспечения ими детей в школах.
Voice-translatorСуть инновации
Портативное устройство, которое позволяет за счет синхронного голосового перевода непосредственно общаться людям, говорящим на разных языках. Условие общения – наличие устройства у всех участников беседы.
Виртуальность, имитирующая жизньСуть инновации
Уже получен патент на использование устройства, позволяющего передавать вкусовую, обонятельную и тактильную информацию человеку (за счет прямого соединения с мозгом). Исследователи также обещают разработку виртуального сенсорного костюма, который может позволить целиком управлять своим телом в виртуальности.
Устройство загрузки информации на кору головного мозгаСуть инновации
Устройство, содержащее в себе определенную информацию (например, китайский язык) подсоединяется к коре головного мозга и осуществляется передача информации подобно тому, как сегодня загружается информация с внешнего носителя на компьютер.
Образование 24/7Суть инновации
Мировая образовательная сеть в интернет-пространстве, позволяющая в любой день недели и в любое время суток получать образование посредством коммуникаций между преподавателем и слушателем по всему миру.
Возможность 100% роботизации и автоматизацииСуть инновации
Инновационные материалы в области химии, нанотехнологий, а также в конструировании устройств позволяют говорить о создании возможности 100% роботизации и автоматизации разных сфер жизни человека: услуг и сервиса, производственных сфер, вождения автомобиля, медицины и др.
Робот-ребенокСуть инновации
Создание робота-ребенка, имитирующего настоящего. Робот-ребенок может взаимодействовать с людьми, способен распознавать людей по полу, возрасту и запоминать тех, с кем ранее имел опыт общения. Имеет вид андроида, оснащен так называемым Биометрическим Телом, насчитывающем около 200 оптических, визуальных и тактильных сенсоров. Силиконовая "кожа" позволяет роботу не только реагировать на внешние контакты, но и воспроизводить лицевую мимику.
Робот-няняСуть инновации
Разработка человекоподобного устройства (робота), которое может имитировать няню – следить за безопасностью ребенка, кормить, следить за здоровьем. Робот выполняет все функциональные обязанности, родители могут постоянно контролировать происходящее с ребенком (за счет встроенной web-камеры и специальных датчиков).
«Протребительское» жильеСуть инновации
Появление массового, индивидуализированного, быстрого и относительно дешевого домостроительства. Дом собирается из различных элементов, называемые «модуль». Каждый модуль индивидуальная комната, наполнение которой, зависит от вкуса и пожелания человека, который там будет жить. При этом смена модуля является простой операцией – вы просто выбираете новый модуль и его заполнение, вытаскиваете старый модуль и вставляется новый, для этого необходим 10-ти тонный кран и 45 минут.
3D нано-принтерСуть инновации
С появлением технологии 3D нано-принтера любые элементы конструкций, материалы смогут производится в любом месте. За счет введения в память «принтера» необходимых параметров элемента (геометрические размеры, вес, материал, конструктивные особенности), сразу будут получать необходимый элемент, без прохождения всей производственной цепочки. Заданные параметры возможно будет достигать за счет того, что материал и структура будет восстанавливаться за счет наночастиц, которые на молекулярном уровне будут создавать нужный материал.
Чипизация человекаСуть инновации
Чип – устройство, вживленное человеку, которое посредством нейронных связей соединяется с мозгом. С одной стороны, чипы позволят усиливать способности человека (физические, умственные, эмоциональные), с другой стороны чипы станут «пультом» управления. За счет нейронной связи с мозгом, человек просто подумав о необходимости совершения действия каким-либо механизмом, может им управлять, на чипы будут передаваться информационные потоки, а так же информация о владельце.
Генные модификации человекаСуть инновации
Cовокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток), осуществления манипуляций с генами и введения их в другие организмы. За счет технологий генной модификации станет возможным радикальное изменение физических и интеллектуальных возможностей человека. Причем изменения будут возможны как на стадии эмбриона, так и после рождения.
Добро пожаловать в блог http://blogs.mail.ru/mail/sofiyira72/2243BA955CBB66A1.html

Янa
13.02.2011, 22:09
http://www.youtube.com/watch?v=gsuA5keYl7A&feature=related

Янa
13.02.2011, 22:10
http://www.youtube.com/watch?v=BQRhpHuM3ew&feature=related

Фу-уууууу

Янa
13.02.2011, 22:12
Американская семейка, на них смотреть страшно,... они еще и благодарили....

Янa
13.02.2011, 22:17
http://www.youtube.com/watch?v=recVLDNVq0Q&feature=related

Послушайте, обязательно, )) ...

Идет процесс подчинения ....

taranka
14.02.2011, 00:13
обана-..это же ужас какой-то...как этому помешать??? Скажите, я все усилия приложу, чтобы этого не было...Есть ли в инете сайт, где можно оставить подписи против.

Незарегистрированный
14.02.2011, 12:56
Сбор подписей против идет здесь: http://www.democrator.ru/problem/3684

Янa
14.02.2011, 22:16
Сбор подписей против идет здесь: http://www.democrator.ru/problem/3684

Спасибо Вам огромное! Добро есть лучшая политика.))

Янa
14.02.2011, 22:25
обана-..это же ужас какой-то...как этому помешать??? Скажите, я все усилия приложу, чтобы этого не было...Есть ли в инете сайт, где можно оставить подписи против.

http://s49.radikal.ru/i125/0910/7d/695f8ad533ef.jpg

http://s001.radikal.ru/i194/1004/3f/a9b05e60cbc9.jpg

Любое начинание пойдет на пользу будущему малышу,)) у меня в голове до сих пор не укладывается, что будет в будущим с малышами?

http://www.vegetarian.ru/images/other/podg.jpg

Нaтали
15.02.2011, 09:50
Для внимательных и заботливых родителей!

Ниже статья перекопирована с сайта Православие и мир http://www.pravmir.ru/ty-stanesh-kiborgom-detka/

"Форсайт (от англ. Foresight — «взгляд в будущее») — довольно-таки распространенная технология в США и во многих странах Европы. Ее основной смысл — мобилизация людей из самых разных слоев общества — от рядовых потребителей и предпринимателей до глав исследовательских центров, государственных и политических деятелей на достижение поставленных на десятилетия вперед задач (см. «под текст»). В апреле 2008 года по инициативе Общественной палаты РФ и благотворительного фонда поддержки молодежных инициатив «Мое поколение»* при участии Международной методологической ассоциации** стартовал первый в России общественно-политический форсайт-проект «Детство-2030»***.

КОНТЕКСТ:

Защититься от защитников

Ты станешь киборгом, детка

Сага о форсайтах

В апреле 2010 года стал известен один из главных выводов форсайта: «необходимость трансформации дискурса детства». Единого понимания того, к чему нужно готовить детей, ни у кого нет. По сути, к детям относятся как к «недолюдям», которым только еще предстоит когда-то стать людьми.

— Нужны усилия в различных сферах, которые важно принимать уже сейчас, потому что есть точки невозврата… За два года проект достиг критической массы, мы выслушали более ста региональных специалистов, получили результаты целого ряда исследований. Теперь, когда мы уже хорошо ориентируемся в теме, возникла необходимость привлечь наиболее квалифицированных экспертов, — сказала руководитель форсайт-проекта «Детство-2030» (она же руководитель ФГУ «Аппарат общественной палаты РФ») Алина РАДЧЕНКО.

Выражение лиц «наиболее квалифицированных экспертов», собравшихся в Федеральном институте развития образования (ФИРО) на заседании круглого стола по теме «ДЕТСТВО КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН», не предвещало ничего хорошего. Им явно что-то не нравилось. Возможно, видеопрезентация частичной схемы дорожной карты форсайт-проекта. Там по каждой сфере жизни буквально по полочкам было разложено, что произойдет, если будут введены инновации, — позитивный сценарий. И если нет — соответственно — сценарий негативный.

К примеру, в области демографии и миграции, если не привлекать «качественных мигрантов» и не проводить «программы адаптации и интеграции», то к 2015 году наступит кризис, произойдет «размытие кадрового капитала, Россия станет экономическим карликом». В сфере родительства нужна «проверка их знаний и компетенций», и так по всем направлениям: инновации — от сферы семьи до бизнеса детских товаров и услуг. А может быть, участникам круглого стола не нравился «фантастический» образ будущего, который с помощью технических инноваций будут выглядеть так:

ДЕТИ 2030 ГОДА (по материалам дорожной карты форсайт-проекта, пересказано близко к тексту)

Им не нужно будет учить иностранные языки, потому что уже к 2014 году широко распространится Voice-translator — портативное устройство, которое позволит за счет синхронного голосового перевода непосредственно общаться людям, говорящими на разных языках. Дети будут жить в многонациональном обществе, где языковых границ больше нет.
Появится устройство для загрузки информации на кору головного мозга. Дети смогут получать образование через Интернет и освоить там любую профессию — таким образом, школы и вузы могут оказаться не нужными уже к 2025 году

К этому же времени появится возможность программировать способности и характеристики детей. Их воспитанием смогут заниматься роботы.

Ведущий круглого стола, директор ФИРО, академик РАО (Российская академия образования) Александр АСМОЛОВ призвал коллег работать в стратегии накопления согласия. Тему необходимости форсайт-проекта «Детство-2030» поддержал директор Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ Игорь РЕМОРЕНКО:

— 99% того, что мы делаем, происходит по уже свершившимся фактам — это догоняющее поведение, — сказал он. — Нам действительно не хватает тех исследований, которые работают на будущее, дают нащупать пока еще скрытые тенденции.

— Они не просто необходимы, в них есть острейшая потребность, — сказал вице-президент РАО, академик Давид ФИЛЬШТЕЙН. — Сегодня взрослый мир отодвинулся от мира детства.

— Как специалист в области возрастной психологии я могу сказать, что в представленном форсайт-проекте отражены многие важные проблемы современного детства, но некоторые моменты вызывают тревогу, — так начала свое выступление заместитель декана факультета психологии МГУ Ольга КАРАБАНОВА. Она объяснила, что современная наука не может принять тезис о том, что к 2025 году «дети могут рождаться с заданными характеристиками и способностями». Есть только некие возможности, но дети рождаются и развивают способности в сотрудничестве с взрослыми. Нельзя также согласиться и с тем, что на развитие детства позитивно повлияет переход к общественному воспитанию в ущерб отношениям семьи. Таким образом, игнорируется значение отношений с близкими взрослыми, а это — важнейший источник психического развития ребенка, его эмоционального благополучия. И уж совершенно необоснован прогноз об «отсутствии образовательной системы к 2025 году». Будут разные возможности, и говорить об отсутствии системы — неверно, система станет более сложной, вариативной… Разнообразие траекторий вступления в жизнь не опровергает необходимости образовательной системы…

Следующего выступающего, директора Центра социологии образования РАО, академика Владимира СОБКИНА больше встревожило не то, что есть в форсайт-проекте, а то, чего там нет, — темы искусства, важнейшей предпосылки развития человека

— Искусство — та смысловая питательная среда, которая для социализации ребенка, для его развития выполняет очень важную роль на всех этапах — и дошкольного, и подросткового детства. Это серьезное упущение, — сказал он и рассказал еще об одном глубинном противоречии: — Мы всегда анализируем ребенка, а цели и мотивация взрослого выпадают из поля зрения. Мы как-то сравнивали ценностные ориентации подростков из Амстердама и Москвы и выяснили, что они практически не отличаются. Но позиции взрослых — учителей и родителей — были принципиально разными. Мне кажется, это очень серьезный методологический момент. Важна многопозиционность анализа ситуации…

…Формулировка из проекта постановления правительства РФ «Единый перечень требований к физической, психологической и интеллектуальной подготовленности граждан, подлежащих призыву на военную службу» рассмешила собравшихся просто до слез. Там в графе «Требования к психологической и интеллектуальной подготовленности» сказано, что призывник должен знать «последовательность инженерного оборудования одиночного окопа…». «Документ эпохи» получила для экспертизы и зачитала на заседании директор Института возрастной физиологии, академик, доктор биологических наук Марьяна БЕЗРУКИХ. Она заметила, что к этой же серии абсурда можно, пожалуй, отнести и сообщение о том, что к 2025 году появится… «устройство для загрузки информации на кору головного мозга», но это уже цитата из форсайт-проекта. Ее позиция:

— За последние 20 лет популяционных исследований в нашей огромной стране не было. В течение последних четырех лет мы проводим комплексную оценку развития детей, поступающих в школу. Сейчас у нас 40 тысяч детей из разных регионов. И мы получаем очень разные параметры социального и личностного развития. Можно повлиять на интеллектуальное и личностное развитие, но с биологическим ничего сделать нельзя. Мы видим «ножницы» — биологический возраст отстает от факторного на полтора-два года, и это напрямую связано с социальной реальностью. Это удар по мифу о том, что современные дети растут быстрее… «Ножницы» создают условия для того, чтобы возникал комплекс школьных проблем.

Нельзя вводить инновации и создавать форсайт-проекты, не имея комплексной оценки развития ребенка, системных исследований… Но все этого требуют, и у меня вопрос: ради чего? Почему у нас такая жесткая система внедрения инноваций при полном незнании исходного материала? Требуется, чтобы школа выпустила ярко выраженного невротика, обремененного знаниями?

— Иногда, оценивая риски инноваций, которые на самом деле являются мобилизацией, мы приходим к выводу о том, что есть смысл спеть оду консерватизму, — сказал ведущий круглого стола Александр Асмолов, — но экспертное сообщество не должно оставаться равнодушным к теме. Нужны опережающие экспертизы любых управленческих решений, которые касаются мира детства. Нужен комплексный, полидисциплинарный анализ. Слова демографа Анатолия Вишневского — «детоцентризм как ценностная установка» здесь как нельзя кстати. И еще одна формула, на этот раз — великого психофизиолога Николая Берштейна: «задача рождает орган». Вдумайтесь в эту формулировку — сначала задача, а потом структуры, потом программы…

Я же все вдумываюсь в вопрос: почему у нас в стране самый первый масштабный форсайт-проект сразу же взялся за тему детства? Вот ведь даже в самолетах стюардессы предупреждают, что в случае аварийной ситуации прежде всего надо обеспечить спасательным жилетом себя, а потом ребенка. Просто потому, что если взрослый в порядке, он о ребенке позаботится, а ребенок без взрослого — даже в жилете — пропадет… С другой стороны, у нас же пока не катастрофа, и даже сам форсайт-проект показывает пока только «точки социального напряжения» в отложенном будущем. Может быть, эти точки можно пройти, только рассматривая все через детство?

Под текст

Что такое форсайт-проект

С помощью многочисленной армии экспертов форсайт-проекты разрабатывают так называемые дорожные карты будущего по избранной теме. Это не только и не столько прогнозы, футурологические отчеты и сценарии, сколько четко разъясненная необходимость действовать прямо сейчас, так как иначе сложится «негативное состояние будущего». Карты, как навигаторы, определяют временные участки позитивного развития: если сделать то-то — через три года произойдет так-то, через десять — мы окажемся вот здесь, а, к примеру, через двадцать — вплотную подойдем к решению поставленной задачи…

Впервые эта технология появилась в 80-х годах и очень быстро оказалась чуть ли не одним из самых основных инструментов инновационной экономики, позже — бизнеса, а уже с 90-х годов — общественно-политических сфер. В мире появились дорожные карты по таким темам, как образование, качество жизни, культура и межнациональное общение.

В России эта технология до недавних пор применялась только в бизнесе, да и то — «и не вглубь, и не вширь».

* Фонд был создан в 2005 году президентской администрацией по инициативе Владислава Суркова. Форсайт-проект «Детство-2030» реализуется за счет средств грантодателей, в среднем в год тратится 100 тысяч долларов.

** Международная методологическая ассоциация — общественная организация в форме творческого союза. Год рождения — 1989-й, статус «международная» получила после развала Советского Союза. Президент — профессор Высшей школы экономики Сергей Попов.

*** Подробнее с материалами проекта можно ознакомиться на сайте фонда «Мое поколение» http://www.moe-pokolenie.ru

Галина Мурсалиева, Новая газета"

Нaтали
15.02.2011, 09:51
Когда власть не от Бога

В своей новой книге Татьяна Грачёва являет нам пример жизни по правде - без лести, лжи, лицемерия. Книга - призыв осознать всю ответственность за судьбу России, осознать необходимость жертвенного служения Богу и Отечеству. Автор раскрывает острейшие вопросы современности : чем страшны наёмники во власти и церкви, чем грозят военные реформы и вакцинация с чипами и др. http://www.russvt.ru/

Нaтали
15.02.2011, 09:53
14 января 2011. http://www.logoslovo.ru/forum/all_5/topic_151/

В Муроме прошел сбор подписей против принятия форсайт-проекта "Детство 2030"

В рамках "Концепции 14" в январе 2011 года в городе Муроме, Владимирской области состоялось мероприятие по сбору подписей президенту РФ Д. Медведеву против принятия форсайт-проекта "Детство 2030". В данном проекте не заявлено ни единой попытки направить усилия на укрепление семьи и брака; напротив, "новые формы семьи", такие как гостевые и множественные браки, признаются семьей будущего. "Детство 2030" предлагает вообще отказаться от семьи в пользу воспитательных сообществ, и загадочного "выбора траектории". Родительская любовь в проекте называется устаревшим стереотипом, тормозящим развитие ребенка. Было собрано порядка 100 подписей, которые были отправлены президенту РФ.


Президенту Российской Федерации Медведеву Д.А.


Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

В марте 2011 года на пленарное заседание Общественной Палаты РФ будет вынесен форсайт-проект "Детство 2030". Мы внимательно ознакомилась с материалами проекта и пришли к выводу, что авторы ратуют за разрушение самого института семьи на законодательном уровне. В проекте не заявлено ни единой попытки направить усилия на укрепление семьи и брака; напротив, "новые формы семьи", такие как гостевые и множественные браки, признаются семьей будущего. "Детство 2030" предлагает вообще отказаться от семьи в пользу воспитательных сообществ, и загадочного "выбора траектории". Родительская любовь в проекте называется устаревшим стереотипом, тормозящим развитие ребенка.

Ликвидация семьи, ячейки общества, в короткие сроки приведет к полной потере всех морально-нравственных ориентиров. При такой социальной политике даже изначально заложенные в человеке инстинкты заботы о детях будут подавлены в уже следующем поколении, быстро произойдет утрата общечеловеческих ценностей, способности строить взаимоотношения друг с другом, люди превратятся в роботов.

Идея воспитания "качественного человеческого капитала" путем приведения родителей к единым критериям компетенции и подмены семейного воспитания влиянием "воспитательных сообществ" не менее абсурдна, чем идея построения идеального справедливого общества, которую наш многострадальный народ уже обкатал на себе, убедившись на опыте в ее утопичности. Такие абсурдные идеи форсайт-проекта, как загрузка информации на кору головного мозга, всеобщая чипизация и генная модификация с целью рождения детей с заранее заданными характеристиками, заведение вместо живых детей ребенка-робота, виртуальная имитация жизни, - не хочется даже комментировать.


[Биоробот ребенок - изделие создателей форсайт проекта Детство 2030]
Считаем, что необходимо активно работать над усовершенствованием семейного и уголовного законодательства, чтобы сделать невозможным появление форсайт проектов "Детство 2030" и других подобных деструктивных законопроектов в будущем.

Разрушение семьи приведёт к разрушению государства!

Мы, нижеподписавшиеся, выражаем свой категорический протест против введения в нашей стране форсайт-проекта "Детство 2030"!

Нaтали
15.02.2011, 09:54
http://www.ruskline.ru/news_rl/2010/12/23/ne_dopustit_prinyatiya_forsajtproekta_detstvo2030/

Нaтали
15.02.2011, 09:57
"Форсайт-проект объявляет «устаревшей» всю нынешнюю
систему образования. Первый шаг к этому уже сделан введением ЕГЭ,
принципиально сменившего само понимание того, что следует считать
«образованностью» и «интеллектом». Отныне под последними понимается не
умение мыслить и анализировать, постигая имеющееся и творя новое, а лишь
объём информации, который удалось запомнить. Форсайт-проект предлагает
следующий шаг: согласно ему, готовить «человеческий капитал» станут
принципиально иначе. Детям не нужно будет учить иностранные языки, потому
что уже к 2014 году широко распространится Voice-translator - портативное
устройство, которое позволит за счет синхронного голосового перевода
непосредственно общаться людям, говорящими на разных языках. Дети будут
«жить в многонациональном обществе, где языковых границ больше нет», как
нет национальностей, религиозного и культурного своеобразия. То есть,
проводится идея перехода к принудительно сокращённому в несколько раз
единому усреднённому «человечеству» под властью «мирового правительства» -
тех самых «хозяев человеческого капитала». Это тоже не какая-то
конспирологическая фантастика, а совершенно официально опубликованный,
подписанный рядом известнейших лиц (включая нобелевских лауреатов)
документ, именуемый «Гуманистическим манифестом-2000». Кто не читал -
очень советую. По сути это манифест тотальной глобализации, или, как
говорят люди верующие, предсказанного в Откровении Иоанна Богослова
(Апокалипсисе) «царства антихриста». А вышеприведённый форсайт-проект и
является ничем иным, как одной из программ по реализации идей данного
Манифеста. "

Нaтали
15.02.2011, 09:58
" Проектом констатируется, что к 2012-2016 г. доля трудоспособного населения
в России должна сократиться вдвое по сравнению с 2000 годом (именно на это
направлены программы «Планирование семьи», насаждение абортов,
целенаправленное растление молодёжи с переориентацией её с создания семьи
на карьеру и «безопасный секс»). Поэтому, если не привлекать «качественных
мигрантов» и не проводить «программы адаптации и интеграции», то к 2015
году наступит кризис, произойдет «размытие кадрового капитала, Россия
станет экономическим карликом». Заметьте: предпринимать какие-либо меры по
увеличению рождаемости собственного населения даже не предлагается!
Напротив, как неизбежность, констатируется, что уже с 2014 года ожидается
ничем не ограниченная инокультурная миграция (единственным критерием
станет «качественная» миграция, как в «развитых странах»), что приведёт
уже в 2020 году к ситуации, когда более трети(!) населения России будут
составлять мигранты. Для нейтрализации недовольства аборигенов всем этим,
особый упор авторами форсайт-проекта (стр.21 «Дорожной карты») делается на
воспитание тотальной «толерантности» к чужому своеобразию.
Итак, согласно «дорожной карте» (стр.6), уже к 2020 году планируется
отказаться от обычной («нуклеарной») семьи и семейного воспитания детей.
Им на смену должно придти «многообразие форм совместной жизни», а также
выращивание и воспитание детей главным образом в «воспитательных
сообществах».
К 2025 году предложено отказаться от мысли, что «родителей не выбирают» и
что «все могут воспитывать детей». Тем более, что тезис «родители любят
своих детей» объявлен устаревшим стереотипом (стр.4«Дорожной карты»).
Любить детей отныне должны специально обученные воспитатели. Право на
воспитание (вместе с детьми) у родителей отнимут и передадут
«воспитательным сообществам», и именно они будут воспитывать детей
«компетентно». " http://www.eka-mama.ru/forum/part17/topic266382/

Нaтали
15.02.2011, 10:00
Отсюда видно, что авторы проекта, именно, ратуют за разрушение самого института семьи на законодательном уровне.

Нaтали
15.02.2011, 10:02
* * *

Грипп

В последнее время мы являемся свидетелями новой мощной "психической атаки" под названием "Прививка - лучшая защита от гриппа!". Когда просматриваешь осенние медицинские новости, то не можешь отделаться от впечатления, что все остальные проблемы со здоровьем давным-давно решены и беспокоиться решительно не о чем, кроме прививки против гриппа. Отсчет до назначенного кем-то срока эпидемии идет, как до взрыва атомной бомбы или столкновения планеты с гигантским метеоритом. Все сообщения только о том, сколько уже "охвачено" прививками и что нужно сделать, чтобы "доохватить" остальных. В России восхваляют местные власти, с купеческой щедростью бросающие сотни тысяч рублей на прививку от гриппа, но не располагающие деньгами, чтобы выплачивать зарплату врачам и учителям и обеспечивать тепло в домах зимой. И наоборот, стыдят тех, кто считает, что деньгам можно найти, куда лучшее применение. В школах и детсадах за прививки страстно агитируют родителей. В институтах не дают проходу студентам, пока те не привились. Кажется, вот-вот увидишь известный плакат времён Гражданской войны с видоизмененным призывом: "Ты записался на прививку от гриппа?". В то время как нет ни одной интернетовской дискуссии, в которой получившие прививку не сообщали бы, что сразу после нее они свалились с самым, что ни на есть типичным гриппом, железную защиту от которого им обещали, а потом всю зиму вообще не могли избавиться от простуд. СМИ и научная литература сообщают о взявшихся, словно из параллельной, живущей по собственным законам Вселенной фактах фантастического снижения смертности, заболеваемости, выплат по больничным листам и далее в том же духе, и все это - благодаря чудо-прививке... http://www.liveinternet.ru/community/doctors