Просмотр полной версии : Норман
smallnordwolf
27.08.2004, 19:59
Не нашла темы про неё. Что за фрукт? С чем едят? Советы, воспоминания… жду. Буду благодарна!
Смирнов Георгий
06.09.2004, 05:31
На занятиях - свобода полная, не спрашивает вообще, сама чего-то рассказывает с шутками-прибаутками, постоянно куда-то сваливает. Главное - срисовать протокол (иногда и половины достаточно) и сдать в конце занятия на подпись (она не отмечает присутствующих => нет подписи - не был на занятии).
Но вот на зачете... спрашивает НОРМАЛЬНО (устно, халава не прокатит)!
А на экзамене - типа Шмидт. Абзац.
что значит на экзамене типа Шмидт? после ней Шмидт или она как Шмидт?
ну думаю скорее всего не грозит она нам на экзамене раз ведет.
понравилась очень! рассказывает, шутит, и запоминается все очень легко. наверно потому что только начало.
а что за зачеты? вроде же контрольные? или это одно название? а так устный зачет?
// offхоть и не в тему, но микра заинтерисовала... во-первых Тец лекции читает гениально... да и Норман усилила положительное впечатление.
dron_best
20.09.2004, 16:22
а на занятиях совсем не спрашивает что-ли???
Я ее воспринимала как угодно - подруга по несчастью, старшая коллега, но не как преподавателя. Она добрая, понимающая, веселая, но после ее занятий в башке ноль! Полный! У меня первый семестр вела Шмидт, так что после нее я совсем перестала что-либо понимать...
На занятиях вообще не спрашивает, но у нее свои примочки... На зачетах она правда нормальная, помогает, если видит, что что-то соображаешь, но сдавать все же надо... Как это не печально, просто так никому еще Норман его просто так не поставила. Именно при подготовке к зачетам я и учила микру, в другое время не получалось.
И еще - чаще всего летом уходит в приемную комиссию, и ее студентам приходится сдавать зачеты другим преподам.
хех... нормально...
ну она хоть одну попытку ей сдать дает или так уходит? ну я имею ввиду конечно последний зачет. потому что она нам говорила не затягивайте сдавайте все вовремя. не хочу никому другому сдавать.
а ещё она нам сказала что в микробиологии надо жить, чтобы её понимать. иначе толку не будет.
Норман отличная тетя)))Если дает писать контрольные письменно то можно все списать..А вот устно спрашивает довольно жестко.Лучше сдавать сразу,потому что на зачетке у нее обычно много народу и мало времени)))Не запускайте!!!!!=)))
обожглась на гисте именно из-за того что не учила ничего в первом семестре. так что запускать не планирую.
надеюсь все будет ок. а то что спрашивает строго так это и хорошо!
а после того как меня несколько раз на химии ловили со списыванием от него я отказалась, попросту боюсь. поэтому и шпоры не делаю
Норман - супер.. лучший препод на микре, я думаю. После ВВТеца конечно ))
очень неплохо объясняет. главное не запускать. чревато проблемами на зачетке.
не запускать именно зачеты?
а вообще часто отправляет подучить?
Если устно спрашивает то довольно часто отправляет..Любит задавать всякие заковыристые вопросы..
Александр Андри
06.11.2004, 16:06
Из-за того, что Норман не требует подготовки к каждому занятию, у студентов обычно складывается мнение, что и зачёты можно будет получить буквально 'на халяву'.
На самом деле, вовсе не нужно каких-то там мега-знаний, главная проблема, на мой взгляд, заключается в том, что под конец семестра на отработки у нее выстраиваются просто бешенные многочасовые очереди до позднего вечера...
multimedia
17.11.2004, 16:22
отработки зачетов???
или занятий?
трудно сказать, кто и зачем простаивал драгоценное время в подобной очереди. Кто - какой-нибудь из зачётов сдать, кто - подписать протоколы... насчёт отработок занятий - я даже и не знаю, каким образом они проводились;-) неужели я ни разу не пропустила занятие?;-)
imported_лина
26.11.2004, 16:46
ой... надеюсь мне не посчастливиться стоять в этой очереди...
вспоминаю очереди Шокина... воспоминания отвратительные...
стараться короче надо
гм... "стараться" - это не совсем верное в данном контексте слово:-) Главное - это просто не запускать, не оставлять отработки на последнюю неделю/день. Хотя, в любом случае, всё, наверняка, будет сдано, но своё время и нервные клетки всегда полезнее поберечь - вот один раз была свидетельницей склоки с рукоприкладством между какими-то девицами, которые не поделили место в очереди у Норман - люди звереют;-)
Все что вы тут в пример приводили как себя вести подходит к любому преподу.
По поводу Норман: по моему тетка отличная я экзамен без проблем на 4 сдал, так что бояться ее не надо, да и вообще к 4 семестру уже никого бояться не надо!
grigorolga
12.01.2005, 02:37
Норман на занятиях - душка. Супер.
На зачеты можно даже не ходить.
Сдавать в течении семестра зачеты вне их расписания.
Сдавать надо до зачетной недели. Я сдавал все зачеты (4) на зачетке - это пиZдец. Я уходил оттуда часов в 8-9 вечера. С другой стороны надо отдать ей должное. Так слепо отдаваться этому делу... я бы не смог. В целом оптимальный вариант для первого семестра, на второй лучше Бабков или Тец, ну или Шмидт...
На зачеты можно даже не ходить.
Сдавать в течении семестра зачеты вне их расписания.
а это как?
на второй лучше Тец,
а можно ли с ним поэтому поводу договорится? идет на встречу если группа в след. семестре желание изъявит?
axelight
28.01.2005, 09:27
На мой взгляд, Норман ведёт неправильную тактику относительно подготовки к занятиям, из знания которых вытекает безпроблемное и своевременное получение зачётов.Все мы пришли учиться, но мало кто понимает настоящую серьёзность т ответственность этого процесса.Ни одной кафедры нет в нашем институте "просто так", ведь даже на профильные кафедры администрация отводит минимальное кло- во часов.При всём этом, практически каждому из нас нужно объяснить правила кафедры и банальное: "Надо учить!".Норман этого не делает в начале, а начинает этот разговор уже на зачётной недели.Уверенна, что преподаватель имеет право спрашивать серьёзно, если сам относился серьёзно к процессу обучения студентов.В этом семестре я- у Бабкова.От норман мы ушли с несданными зачётами ( от 1 до 2-х ).Бабков обещал списки просмотреть, кто сдал, кто- нет и составить окончательное мнение об этом студенте .Моё мнение по поводу " проблемных преподов " таково: это хорошо, т.к., как правило, эти преподы многому учат, пусть даже не всегда с адекватным отношением к студентам.Вспомнить Шокина стоит- по моему мнению, все его ученики приобрелт реальные знания, дажи при нулевой начальной подготовки.Или вспомнить Фрейдлин Т. С. ( биохимия )- огромное ей спасибо.
Так что мой совет ученикам Норман: учите, т.к. в конце несдавших она передаёт Шмидт!!Микра нужна!
От норман мы ушли с несданными зачётами ( от 1 до 2-х ).
а это как простите???
Очень просто...Доп.курс...У нас половина группы на доп.курсе у Бабкова...
Vadim Melnikov
06.03.2005, 23:48
На мой взгляд, Норман ведёт неправильную тактику относительно подготовки к занятиям, из знания которых вытекает безпроблемное и своевременное получение зачётов.
Это твое мнение, но мне кажется, она сама лучше знает как ей поступать...
При всём этом, практически каждому из нас нужно объяснить правила кафедры и банальное: "Надо учить!".Норман этого не делает в начале, а начинает этот разговор уже на зачётной недели.
Мне кажется, ты уже не ребенок и сама должна знать, что тебе надо учиться, а не преподы на 2м курсе должны тебе это обьяснять...этим в школе занимаются!
Моё мнение по поводу " проблемных преподов " таково: это хорошо, т.к., как правило, эти преподы многому учат, пусть даже не всегда с адекватным отношением к студентам.
Лучше, чтобы препод был адекватным, а то по его прихоти можно и в академ уйти, даже все зная..
Микра нужна!
Не в том обьеме в котором ее дают, хотя все равно в голове остается только часть выученного, причем меньшая...
Марго1982
04.04.2005, 23:17
Норман в самом начале 40 минут объясняла нам что и как будет. Предупреждала не запускать.
На зачет не приходишь, а учиш потихоньку и перед обычным занятием предупреждаешь, что сдаешь зачет в конце занятия. Она человек настроения, может и помурыжить, а может и на полуслове 5 поставить.
Это ваше мнение и, уверенна, преувеличенное.Сужу по своему факультету, на котором что- то учат, а, тем более, что- то знают минимальный процент.А вопрос о том, что нас надо заставлять учиться, тоже неправильно поняли.Если ты не говоришь о последствих несданных зачётов, так и не говори совсем, а то начинают свою любимую аттаку в конце семестра, когда и так немало проблем у кого из- за чего и, чаще, вовсе не из- за того, что не учит в течение семестра.Вы же об этом знаете, это было практически у всех на том или ином курсе.Норман- челове настроения- факт.Следуют из этого, что какой- то группе разложила всё по полочкам, а нашей не сказала ни слова!!!Каждый пройдёт через "проблемные" кафедры, а оценка в зачётке- не показатель знаний, т.к. большое кол- во положит. оценок получены нечестным образом, и имея 4 по той же гистологии и биохим. человек не может ответить на элементарный вопрос...
Powered by vBulletin™ Version 4.2.0 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot